yth2206游艇会-NO.1

当前位置: 学院首页 >> 正文

冯兆蕙副院长深入司法实务系开展教学调研工作


新闻来源:   发布时间:2023-03-13   访问次数:

3月2日下午,院党委委员、副院长冯兆蕙率教务处处长武辉、副处长王永钊等人赴司法实务系开展教学调研工作。司法实务系主任赵红星携班子成员和各教研室主任、专业带头人及部分骨干教师参加调研。

赵红星主任向调研组汇报了司法实务系2023年教学重点工作分解安排。调研组在给予充分肯定的基础上,分别从教学成果量化、细化举措、课程标签化、教学改革特色化、课程建设推动教学改革、职业教育理念、树立品牌化、实训基地建设、过程监测调整、法治人才培养、申报国家级高水平专业群和国家级专业教学资源库、师生运营、课程思政和思政课程深度融合、教学成果奖等方面给予了认真细致的指导,提出宝贵意见和建议。

冯兆蕙副院长强调:一是加强教师队伍建设,增加新生力量,形成科学的教师梯队;二是完善管理制度,确保全体教师凝心聚力;三是完善监督机制,确保每一项工作谋划落到实处;四是明确工作目标,任务分解要细化,明确每一个项目的承办人、工作路径、要达到的效果、完成时间,每一项工作任务落实到每一名教师,确保每名教师都能参与到专业、课程建设中;五是工作谋划从法律事务专业的整体出发,四个系(应用法律系、司法实务系、国际法商系、行政法务系)要作为一个整体,形成合力,共同谋划;六是深刻理解法律职业教育的理念。法律职业教育是岗位教育,不仅仅培养学生的法律知识和动手能力,还要与实践对接,培养学生解决问题的能力。解决问题的能力主要包括文书写作、与人交流、口头表达、洞察问题、逻辑思维等方面。要培养学生解决问题的能力需要通过一系列的实训项目实现,比如知识竞赛可以达到充分积累知识,以赛促学的目的,辩论赛可以培养语言表达和逻辑思维,达到以赛促训的目的,案例分析比赛可以锻炼学生解决问题的能力,问题解决方案设计竞赛可以培养学生沟通、调解、诉讼等能力。要多方面、多渠道探索类似的实训项目,切实培养出德才兼备的高素质、高技能、复合型、法治型人才,推动河北政法职业大学建设,服务法治河北。

冯兆蕙副院长特别强调,工作任务要落实到周,每周都有具体工作内容,要详细计划、挂图作战。他还对听课制度的落实、涉外法务专业建设等问题提出了明确要求。

此次调研,为司法实务系开展以培养学生职业能力为核心的教育教学改革和打造优势亮点指明了前进方向、夯实了基础,让司法实务系全体教职工更加明确了工作目标,牢记为党育人、为国育才的教育使命。


上一条:建筑工程与法务系举办“学习贯彻党的二十大精神,推动绿色发展”专题讲座 下一条:新时代新征程上让雷锋精神在师生中绽放璀璨光芒

关闭

Baidu
sogou